Entinen Cornellin yliopiston presidentti David J. Skorton oli tuskin aloittanut ensimmäisen työpäivän Smithsonianin 13. sihteerinä, kun hän puhui puhelimitse edeltäjästään, tulevaisuudensuunnitelmistaan ja siitä, mitä hän toivoo saavansa perintönsä instituutioon.
Asiaan liittyvä sisältö
- Smithsonianin uusi sihteeri David Skorton ottaa kysymyksiä joukosta
- David J. Skorton on nimeltään Smithsonianin 13. sihteeri
Pyydettyään tutkimaan kristallipalloa ja pohtimaan sitä, mitä hän toivoi olevansa vanha, Skorton sanoi, että se oli ennenaikainen. "Olen ollut täällä kaksi tuntia ja 41 minuuttia", hän sanoi. "Toistaiseksi, lukuun ottamatta pieniä virheitä, jotka tein kirjautuessani sähköpostiini, olen tehnyt helpon työn!"
Skorton on kardiologin lisäksi hänellä myös yhteisiä tapaamisia Cornellin lääketieteen, lastenlääketieteen ja lääketieteellisen tekniikan osastoilla. Hän on myös muusikko, ulkosuhteiden neuvoston jäsen ja American Arts and Science Academy -toveri. hänen Cornell-profiilinsa mukaan.
Aiemmin hän oli presidentti kolme vuotta Iowan yliopistossa, jossa hän oli professori 26 vuotta. Ja hänen virallisessa elämäkerransa toteaa olevansa taiteen ja humanistisen tieteen edustaja, jota hän toivoo jatkavan uudessa tehtävässään:
Tämä kysymys tulee Smithsonian- lehden toimittajalta Michael Carusolta, joka haluaisi minun kysyvän teiltä tätä: Kuinka aiotte aloittaa innovoinnin Smithsonianissa?
Innovaatio tulee yksittäisten ihmisten ideoista, joten mielestäni jokaisessa organisaatiossa, jos olet kiinnostunut innovaatioista, sinun on tuettava ja annettava ihmisille mahdollisuus kokeilla uusia ideoita ja ottaa riskejä. Henkilö, jolla on parhaat pätevyys päättää, millaisella uudella idealla voi olla järkeä, on joku, joka on asiantuntija minkä tahansa käsiteltävän ongelman sisällöstä. Esimerkiksi kun edeltäjäni Wayne Clough toimi sihteerinä, hän piti tärkeänä - sanoessaan - demokratisoida instituutio, jotta useammat ihmiset voivat nauttia ja oppia kokoelmista tarvitsematta välttämättä tulla [Kansalliseen] ostoskeskukseen. Hänen tapansa innovoida oli asettaa osa kokoelmista, niin paljon kuin mahdollista, digitaaliseen muotoon, jotta kuka tahansa Internet-yhteydellä voi nauttia ja oppia siitä.
Aion viettää ensimmäisen osan aikani sihteerinä kävelemään, oppimaan asioita, kuuntelemaan ihmisiä, joilla on tosiasiallisesti asiantuntemusta toimielimen sisällä - saatat sanoa palkkaluokan, yksittäisten yksiköiden johtajat - ja saada selville mitä heidän mielestään on välttämätöntä tai toivottavaa, jotta James Smithsonin alkuperäisen käsityksen tiedon lisäämisestä ja levittämisestä voitaisiin paremmin täyttää ja nähdä, voinko tukea näitä ajatuksia. Joten haluan keskittyä yksilöön idean kanssa.
Innovaatio yleensä, suurissa organisaatioissa, ei tule ylhäältä alas. Se tulee alhaalta ylöspäin, ja korostan sitä.
Mitä Cornellin yliopistolla on yhteistä Smithsonianin kanssa? Kuinka se on erilainen?
Monia, paljon enemmän yhtäläisyyksiä kuin eroja.
Molemmat ovat suuria organisaatioita. Molemmat ovat hyvin hajautettuja organisaatioita. Smithsonianissa on 19 museota tai vastaavaa yksikköä, eläintarha ja yhdeksän tutkimuskeskusta. Cornellilla on 14 korkeakoulua ja koulua. Tämä hajauttaminen tarkoittaa, että kyseisten yksiköiden johtajilla ja yksiköissä työskentelevillä ammattilaisilla on suuri autonomia, ja heidän on kuitenkin työskenneltävä yhdessä, jos aiomme saavuttaa yksilöllisiä pyrkimyksiä suuremmat tavoitteet.
Jos olisin täällä 20 vuotta sihteerinä, en tiennyt muutama prosentti siitä, mitä Smithsonianissa todella tapahtuu. Se oli hyvin, hyvin totta myös Cornellissa. Molemmissa instituutioissa on tärkeää kunnioittaa hajauttamista ja autonomiaa, samalla kun ymmärretään, että tietyt yhteiset tavoitteet voidaan saavuttaa vain, jos kaikki kokoontuvat. Se voi kuulostaa leveydeltä, mutta ne ovat suuria yhtäläisyyksiä.
Toinen samankaltaisuus on, että molemmat instituutiot täyttävät jotain Smithsonin näkemystä tiedon lisääntymisestä ja leviämisestä. Molemmat instituutiot lisäävät tieteellistä toimintaa, ja niihin sisältyy suuria tieteen avusteita, mutta myös monia muita asioita kuin tiede: taiteet, humanistiset tieteet, yhteiskuntatieteet. Ja levittämisen osa liittyy molempiin instituutioihin, jotka avaavat tämän tiedon yleisölle riippumatta siitä on kyse uskomattomista museoista tai Smithsonian kirjastoista, vai onko kyse Cornellin yliopiston kirjastojärjestelmästä.
Eroavuuksien suhteen Cornell on suurempi organisaatio. Noin 4 miljardia dollaria vuodessa budjetti ja 17 000 työntekijää. Mutta molemmat organisaatiot ovat erittäin suuria.
Toinen ero on, että Cornell tarjoaa tietysti muodolliset tutkinto-opinnot perus- ja jatko-opiskelijoille. Smithsonianilla on nyt MOOC (Massive Open Online Courses). Smithsonian tarjoaa itse asiassa yhteisen tohtorin. tutkinnon suorittanut Cornell University. On mielenkiintoista, että olin yksi viimeisimmistä tajunnassa puheenjohtajakauteni viimeisen vuoden. Ja toukokuussa pystyin antamaan ensimmäisen tohtorin tutkinnon. Cornellin opiskelijalle, joka sai tohtorin tutkinnon Smithsonian-Cornell University -yhteistyön jatko-opiskelijana. ohjelmoida.
Aion keskittyä Smithsonianin siirtämiseen jo ikonisesta asemasta entisestään. Uskon, että erityyppiset kumppanuudet ovat osa Smithsonianin historiaa. He ovat myös osa sen tulevaisuutta.
Se liittyy seuraavaan kysymykseen. Sihteeri Clough jätti suurimman perintönsä, kiistatta, pyrkimyksenä digitalisoida Smithsonianin kokoelmat . Mikä toivottavasti on suurin perintösi Smithsonianissa?
Aion puhua ensin Wayne Cloughin perinnöstä. Luulen, että Wayne Clough alkoi siirtää Smithsonianin nopeammin ja täydellisemmin 2000-luvulle. Kokoelman digitointi on varmasti esimerkki siitä; se ei ole ainoa asia, jonka hän teki. Hän valvoi myös ensimmäisen kattavan, kansallisen hyväntekeväisyyskampanjan alkamista tukeakseen kaikkia asioita, jotka Smithsonian voisi mahdollisesti tehdä lisäämällä tukea.
Hän valvoi eteläisen kampuksen alustavan yleissuunnitelman laatimista, joten alkoi odottaa kampuksen lopullista kehitystä palvelemaan paremmin yleisöä. Hän aloitti prosessin harkittaessaan kumppanuutta London Legacy Development Corp.: n kanssa siitä, mikä olisi toteutettaessa Smithsonianin ensimmäinen pysyvä jalanjälki Yhdysvaltojen ulkopuolella. Wayne itse oli ja on uudistaja ja auttoi Smithsonian johtoa näkemään mahdollisuuksia ja toteuttamaan ne. Mielestäni hänellä on erittäin, erittäin arvostettu ja ihailtava perintö.
Mikä on minun perintöni - joudut kysymään joltakin 10 vuotta valmistumisen jälkeen. Toivon korostavan taidetta. Mielestäni taiteet ovat erittäin, erittäin tärkeitä, samoin kuin yhteiskuntatieteet ja humanistiset tieteet. Se ei tarkoita, että tiede poistetaan, mutta haluan painottaa taiteita.
Haluan myös painottaa innovaatiota tukemalla mekanismeja, joilla tuetaan yksittäisiä asiantuntijoita, joilla on ideoita organisaation sisällä.
Voitko tarkentaa hieman enemmän juuri kuvaamiesi taiteiden painottamiseen?
Olen elinikäinen tiedemies, lääkäri ja lääketieteellisen tekniikan tutkija. Uskon, että tieteet ovat tavaroita, joihin suuri osa innovaatioistamme ja muutoksistamme kansantaloudessa ja suuremman Washingtonin alueen paikallisessa taloudessa perustuvat.
Tämän jälkeen mielestäni ymmärtää paitsi mitä ihmisenä oikeasti tarkoittaa, vaan myös ymmärtää monimutkaisia ongelmia, joita maailma kohtaa parhaillaan, vaatii kaikkien käytettävissään olevien ymmärrystekniikoiden täysimääräistä käyttöä ihmisinä. Nämä ymmärtämisen tekniikat sisältävät kuvataiteen, esittävän taiteen, yhteiskuntatieteet, kulttuurin ymmärtämisen - olipa kyse sitten amerikkalaisesta kulttuurista tai muista kulttuureista. Haluan olla varma, että ajankohtana, jolloin kaikki paikallisista koulupiiristä liittovaltion hallitukseen investoivat vähemmän ja vähemmän taiteisiin ja humanistisiin tieteisiin, haluan olla varma, että korostamme sitä Smithsonianissa yhdestä syystä, ja se on: On tärkeää ja yhden mekanismin kautta uskomattoman lahjakkaita ihmisiä, jotka työskentelevät museoissa ja kulissien takana museoissa ja arkistoissa, jotka todella ymmärtävät nämä alat ja ovat tunnustettuja asiantuntijoita niissä.
Haluan varmistaa, että pysymme kurssilla korostamalla taiteita ja humanistisia tieteitä ajallaan, jossa heidät poistetaan jossain määrin kansallisesti.
Vaikuttaa siltä, että myöhään ilmenevä STEM painottaa enemmän kuin humanistiset tieteet.
Se ei ole oikeastaan rodun tai kilpailun taiteiden ja STEM (tiede, tekniikka, tekniikka ja matematiikka) välillä. Mielestäni kaikki ovat tärkeitä. Olisin viimeinen henkilö, joka ei korosta, kuinka tärkeä STEM on opiskelijalle tai ala-asteen oppilaalle, aikaisemmin, myöhemmin Smithsonianille. Tietenkin he ja heidän perheensä ajattelevat ammatteja. Tietoja heidän tulevaisuudestaan. Jokainen maassa, kuten kaikkialla maailmassa, ajattelee kansantaloutta sekä paikallista ja alueellista taloutta. Joten STEM on erittäin tärkeä.
Mutta arvot, jotka tuomme elämäämme - kuten minä mainitsin, maailman ja itsemme ymmärtäminen - vaativat todella taiteiden ja humanististen tieteiden arvostamista. Ei ole syytä hidastaa painottamista STEMiin tai pelata kiinniottoa. On kyse vain siitä, että pidämme silmällä kaikkia asioita, joita tarvitaan ymmärtääksemme sitä, mitä ympärillämme tapahtuu. Sitä yritän tukea. Tämä on jatkunut Smithsonianissa pitkään. Se ei ole uusi idea, jonka tuon. Toivon vain olevani tehokas cheerleader ja tukija näille jo nyt mahtaville ponnisteluille.
