On sunnuntaiaamu ja asiat ovat hiukan tavallista hiljaisempia Washingtonin DC: n afrikkalaisen amerikkalaisen historian ja kulttuurin kansallismuseossa. Koko museossa on 63 perhettä ja heillä on ilmainen valikoima kaikissa kerroksissa. Joissakin näyttelyissä valot himmennetään, ja toisissa äänet säädetään pieneksi. "Poikani on taiteilija, joten kaikki, mitä on tekemistä taiteen, erilaisten värien tai piirtämisen kanssa, hän pitää", Yetta Myrick sanoo. Tämä tapahtuma isännöi toisessa kerroksessa "tee oma korona" -toimintaa.
Yetta ja Aiden, hänen 14-vuotias autistinen poikansa, ovat viimeisen neljän vuoden ajan käyneet ”Morning at the Museum” -tapahtumissa Smithsonian instituutioissa ympäri kaupunkia. Vuonna 2011 alkanut ohjelma tarjoaa varhaista sisäänpääsyä ja aistiystävällisiä aktiviteetteja kaiken ikäisille. "Vanhempana haluat saada samanlaisia kokemuksia kuin lapsellasi, ja tämä on todella avannut oven kuin olisimme lainauspyynnön sisältävä neurotyyppinen perhe", hän sanoo.
Smithsonian instituutio on ollut yksi ensimmäisistä, joka on kehittänyt ohjelmointia tarkoituksenaan tehdä museoistaan helpommin saatavia ja nautinnollisia kehitysvammaisille. Kuluneen vuosikymmenen ajan kulttuurilaitokset ympäri maata ovat ottaneet yhteyttä perheisiin ja asiantuntijoihin nähdäkseen, kuinka ne auttavat paremmin autistisia.
Elise Freed-Brown, joka työskentelee nyt voittoa tavoittelemattomassa Girls Inc. -yrityksessä, opiskeli museon ammatteja Seton Hall Universityssä. Hänen vuoden 2010 opinnäytetyönsä ”Eri mieli: museo-ohjelmien kehittäminen autismista kärsiville lapsille” pohti sitä, mitä instituutiot voivat tehdä tehdäkseen itsensä kutsuvammaksi autismispektrin häiriöitä sairastaville. Hän haastatteli museo-ohjaajia ja tutki ohjelmia Nykytaiteen museossa, Suurkaupunkitaiteen taidemuseossa ja Lasten taidemuseossa nähdäkseen, kuinka he muuttivat tilojaan ja räätälöivät ohjelmiaan, jotta aistit eivät ylikuormittuisi.
Freed-Brown sanoo, että on tärkeää olla olettamatta, että autistiset lapset eivät pysty käsittelemään museoon pääsyä säännöllisinä aikoina. Mutta melu ja valo, samoin kuin sosiaaliset ja kielelliset odotukset, voivat aiheuttaa stressiä spektrin lapsille, jotka eivät pysty itseään säätelemään. Hän piti kriittisenä mahdollisten odottamattomien ärsykkeiden poistamista, koska 42–88 prosentilla ASD: n potilaista on yliastimuloitu “epätavallisia aistinvasteita”, kuten toistuvia liikkeitä tai väsytystä.
"Varsinkin lastemuseoissa on taipumus käyttää viittä aistia, mikä on hienoa, kunhan heillä on tapa kytkeä muut ärsykkeet pois päältä, jotta he voivat keskittyä yhteen asiaan", Freed-Brown sanoo. Tämä tarkoittaa mitä tahansa museossa, joka ei ole osa näyttelyä, mutta joka myös stimuloi - esimerkiksi kirkkaat valot, kovat äänet, suuret väkijoukot - tulisi säätää, sammuttaa tai poistaa. Erityistuntien tarjoaminen on yleinen ja tehokas tapa leikata pois paljon ärsykkeitä, koska väkijoukko itse aiheuttaa stressiä ja kaikki odottamattomat äänet, joita se tuo mukanaan. Museot voivat myös himmentää valoja, pienentää äänenvoimakkuutta ja olla tietoisia muista mahdollisista häiriötekijöistä. Jopa välkkyvä valo saattaa häiritä autistista ihmistä, Freed-Brown sanoo.
Ohjelmat Freed-Brown tutkivat kaikkia toteutettuja rutiineja. Vierailijoiden ilmoitettiin löytäneen rakenteesta mukavuutta ja sen ennustettavuutta, ja he pystyivät paremmin vastaamaan haasteisiin ja muutoksiin tietäessään tulevansa. Vaikka tapahtumien aktiviteetit tai teemat vaihtelivat vierailulta toiseen, aikataulu pysyi samana. Museot järjestivät lyhyitä aktiviteetteja ja pitivät kiertueryhmät pieninä. Henkilökunta kiitti lapsia, ja vakuutti heille, että he olivat turvallisessa, hauskassa ja vieraanvaraisessa ympäristössä. Mutta ehkä tärkein askel, jonka museo voi tehdä, Freed-Brown sanoo, on kouluttaa henkilöstönsä mukautumaan, sillä jokaisella spektrin lapsella on erilaiset tarpeet. "Todella menestyviä museoita kuunteltiin hoitajia", hän sanoo. ”Siellä, missä ohjelmien vetäjät olivat erittäin joustavia.” Näissä ohjelmissa lapsista tuli rauhallisempia ja tarkempia, mitä enemmän he osallistuivat.
"Aamu museossa" tarjoaa varhaisen maahantulon ja aistiystävällisiä aktiviteetteja. (Access Smithsonian) Smithsonianissa perustettiin vuonna 2011 yhteisön neuvoa-antava komitea vastaamaan puheluihin ja sähköpostitse vanhempien, joilla on lapsi, taajuuksien joukosta, jotka halusivat tietää, tarjosivatko museot varhaisina aikoina vai ohjelmia kehitysvammaisten kanssa. Komitea koostui museonopettajista, erityisopetuksen opettajista, Temple Universityn toimintaterapeutista ja omaakin puolustajasta (joku autismi). Ashley Grady liittyi tiimiin vuonna 2015 ja on pyrkinyt laajentamaan komitean kehittämää nykyistä ohjelmaa ja resursseja. "Kun komitea oli muodostettu, he alkoivat miettiä, miltä se todella näyttää", Grady sanoo. "Mitä meidän on annettava vanhemmille ja mikä auttaa heitä tervetulleeksi ja tekemään siitä helpon ja tarkoituksenmukaisen kokemuksen?" Grady sanoo, että monet Smithsonian näkemät laitokset olivat eläintarhojen ja akvaarioiden malleja, samoin kuin muut taidejärjestöt, kuten The John F. Kennedyn esittävien taiteiden keskus. Näiden mallien ja heidän oman tutkimuksensa perusteella komitea keskittyi kolmeen keskeiseen toteutukseen: vierailua edeltävät materiaalit, varhainen sisäänkäynti ja taukopaikka.
Kaksitoista perhettä osallistui ensimmäiseen ”Aamu museossa” -tapahtumaan, joka järjestettiin vuonna 2011 Yhdysvaltain historian kansallismuseossa. Nyt riippuen siitä, kuinka paljon tilaa museossa on, tapahtumia voi isännöidä missä tahansa 25 - 80 perhettä. "Jos meillä on ohjelma kansallisessa muotokuvagalleriassa ja jos meillä on kaksi tai kolme galleriaa avoinna, meillä voi olla 125-150 ihmistä", Grady sanoo. ”Toisin kuin National Air and Space Museum tai National Museum of African American History and Culture, missä he antavat meille koko rakennuksen. Meillä voi olla 350 ihmistä, eikä se tunne olevan tungosta. ”Vuonna 2017” Aamu museossa ”pidettiin 12 lauantaina ja sunnuntaisin ympäri vuoden.
Afrikkalaisen Amerikan historian ja kulttuurin kansallismuseossa tämän vuoden joulukuussa ovet avattiin klo 8.30 - puoli tuntia ennen kuin museo avataan yleisölle. Tämä vähentää odotusaikaa ja väkijoukon kokoa, kahta taistelua autismiin kävijöille ja antaa museolle mahdollisuuden tehdä erityisiä majoituksia, joita he eivät välttämättä pysty tekemään normaalina aikoina. Vierailua edeltävät tapahtuman materiaalit sisälsivät useiden gallerioiden sosiaalisia kertomuksia, ja perheet voivat vapaasti vaeltaa koko tilan. Kuvapohjaisessa aistikartassa käytettiin kuvakkeita, kuten käsi, keltainen ympyrä tai korva osoittamaan, että näyttelyesineissä on tuntoelementti tai että ne ovat erittäin kirkkaita tai kovia. Museo antoi myös vanhemmille visuaalisen aikataulun ja kärjen arkin, jossa oli pysäköinti, wc ja perustiedot aistitiedoista. Perheet suodattivat sisään ja ulos hämärästi valaistuksesta, joka oli täynnä suuria mattoja, tyynyjä ja aistinvaraisia leluja, kuten joustavaa vartalo-sukkaa ja fidgejä, jotka ovat stressipalloja, takkuja ja muita työkaluja, voi auttaa jotakuta rauhoittumaan ja keskittymään.
Samanlaisia ohjelmia on myös muissa laitoksissa. Baltimoressa sijaitseva Waltersin taidemuseo on tarjonnut varhaisen sisäänkäynnin vuodesta 2010 ja tarjoaa museon kävijöille ”Sosiaalisia tarinoita” tai ensimmäisen henkilön opastettuja kertomuksia, joiden avulla perheet voivat valmistautua päivään, ja temaattisia, sensooreihin perustuvia asemia, joissa he voivat käsitellä., tee joogaa tai pidä tauko hämärästi valaistuksessa, joka on täynnä painotettuja liivejä. Manhattanin Intrepid Sea-, ilma- ja avaruusmuseon varhaisten avausten yhteydessä kouluttajat lähettävät perheille etukäteen visuaalisen sanaston, aikataulun ja kuvitetun sosiaalisen kerronnan. Museon henkilökunnalla on myös leluja, kuten Tangle Creations - kierrettyjä veistoksia, jotka kääntyvät eri kohdissa - ja melua vaimentavat kuulokkeet käsillä lapsille, jotka saavat nähetyksiä tai joidenkin näyttelyiden määrän ylikuormittama. Philadelphian Please Touch -museossa perheille tarjotaan hiljaisia sarjoja, jotka sisältävät aistinvaraisia jäähdytyskohteita, kuten fidgetit. Kovien materiaalien lisäksi monet laitokset rakentavat sovelluksia, jotka tarjoavat karttoja ja aistitietoja. Shedd-akvaarion sensoriystävällinen sovellus sisältää valokuvia ja vinkkejä lämpötiloista ja melutasoista eri näyttelykohteissa. Tämä tekniikka on hyödyllinen myös spektrin aikuisille, joille voi olla liian stressaavaa pyytää apua museon henkilökunnalta.
Suurin osa näistä ohjelmista on luotu autismiyhteisön jäsenten panoksella. Autism Speaks on organisaatio, joka on omistettu parantamaan erilaisten ihmisten elämää lisäämällä autististen ihmisten ymmärrystä, edistämään autismin tutkimusta ja luomaan palveluja ASD-potilaille. Hän on toiminut yhteistyössä useiden museoiden kanssa, kuten Intrepid Sea, Air & Avaruusmuseo. Organisaatio aloitti alun perin yhteistyön Major League Baseballin kanssa vuonna 2012 luodakseen kuvaohjattuja sosiaalisia tarinoita 30 erilaiselle pallokentälle fanien auttamiseksi navigoimaan stadioneilla helpommin. Sivustoille oli määritetty ”hiljaiset alueet”, ja turvallisuushenkilöstölle sekä muulle pallokentän henkilökunnalle annettiin hakemistokortteja, joista käy ilmi, kuinka olla vuorovaikutuksessa autismin kanssa. Tämän kokemuksen jälkeen Autism Speaks päätti laajentaa ponnistelujaan eläintarhoihin, koska lapsia ja aikuisia, joilla on autismi, houkutellaan yleensä eläimiksi ja monet eläintarhat ovat ilmaisia tai halpoja. Autismin aikuisten palveluiden johtaja Dave Kearon toivoo, että museot vievät osallisuuttaan entisestään. "Ollakseen todella osallistava tarkoittaa, että henkilöstö heijastaa todella asiakaskuntasi", hän sanoo. "Jos toivot museosi tervetulleeksi autistisia ihmisiä, sinun tulee tutkia vuokrauskäytäntöjäsi ja olla varma, että tarjoat mahdollisuuksia myös lahjakkaille aikuisille, joilla on autismi."
28-vuotias Museum Access Consortium on yksinomaan omistautunut tekemään museoista helpommin liikuntarajoitteisille henkilöille. Ohjauskomitean jäsen Meredith Gregory oli New Yorkin kauttakulkumuseon ensimmäinen erityiskoulutuksen saavutettavuuskoordinaattori ja työskenteli ahkerasti museoon aistiystävällisten käytäntöjen kehittämiseksi. "Luodessamme näyttelytapoille tarkoitettuja sensorointityökaluja on tärkeää unohtaa palvelemasi yhteisö", hän sanoo. ”Luo kanssa, ei ilman. Tehkää yhteistyötä sen kanssa, jota yrität palvella. ”New York Transit Museum -tapahtumassa Gregory piti pakollisia puolivuosittain järjestettäviä koulutusseminaareja, joissa hän toi vammaisen henkilön tai vammaisen vanhemman johtamaan koulutusta - lapsen äiti. esimerkiksi autistinen lapsi. Hän toimitti myös aistipakkauksia ja piti ainutlaatuisia tunteja. "Tärkein asia, jonka yritän aina tehdä, on, että kaikki resurssit ovat suuria ja erittäin hyödyllisiä, mutta sillä ei ole merkitystä, jos henkilökuntaa ei kouluteta oikein ja jos he eivät tiedä, että näitä resursseja on olemassa", hän sanoo. "Jos perhettä on ja heillä on todella vaikea olla linjassa, vartijan on tiedettävä, mihin tai kenen puoleen mennä, jos lapsi on romahtamassa."
Vuodesta 2018 lähtien Grady sanoo, että Smithsonianin “Aamu museossa” laajenee järjestämään 25 ohjelmaa vuodessa (rekisteröinti on nyt avoinna tapahtumille 20. tammikuuta, 3. helmikuuta, 10. helmikuuta ja 24. helmikuuta) ja majoittamaan laajemman valikoiman vierailijat, mukaan lukien Downin oireyhtymä ja aivohalvaus - monet heistä jo käyvät.
"Huomasimme, että eri taustoilla olevat henkilöt voivat hyötyä", hän sanoo. Isännöimällä enemmän tapahtumia ja tarjoamalla lisää aktiviteetteja, hän toivoo tavoittavansa enemmän lapsia kuin koskaan, ja lopulta luomaan sisko-ohjelman sosiaalisten tapahtumien järjestämiseksi teini-ikäisille ja nuorille aikuisille, joilla on autismi. "Tavoitteenani on saada se paikoilleen vuoteen 2020 mennessä", hän sanoo.
