Sally Ridestä tuli 18. kesäkuuta 1983, 35 vuotta sitten, ensimmäinen amerikkalainen nainen, joka aloitti avaruudessa ajaessaan Space Shuttle STS-7 -lentoa neljän muun miehistön jäsenen kanssa. Vain viisi vuotta aikaisemmin, vuonna 1978, hänet oli valittu 35 astronautin ensimmäiseen luokkaan - mukaan lukien kuusi naista -, jotka lentäisivät avaruuskuljetuksessa.
Sallyn ensimmäinen ajo STS-7-miehistön kanssa. Sen lisäksi, että se aloitti Amerikan ensimmäisen naispuolisen astronautin, se oli myös ensimmäinen tehtävä viiden jäsenisen miehistön kanssa. Etupuolella, vasemmalta oikealle: Aja, komentaja Bob Crippen, lentäjä Frederick Hauck. Takarivi, vasen ja oikea: John Fabian, Norm Thagard. (NASA) Väliaikoina on tapahtunut paljon. Kolmen vuosikymmenen aikana sukkulat lensivat 135 kertaa kuljettaen satoja amerikkalaisia ja kansainvälisiä astronauteja avaruuteen ennen kuin he olivat eläkkeelle vuonna 2011. Kansainvälinen avaruusasema alkoi lentää vuonna 1998 ja on ollut jatkuvasti miehitetty vuodesta 2001, kiertäen maata kerran vuodessa. 90 minuuttia. Yli 50 naista on nyt lentänyt avaruuteen, suurin osa heistä on amerikkalaisia. Yksi näistä naisista, Peggy Whitson, tuli astronauttiviraston päälliköksi ja hänellä on Yhdysvaltain ennätys avaruudessa olevien tuntimäärien ajan.
Avaruussukkula oli uskomaton lentokone: Se laukesi kuin raketti maapallon kiertoradalle vain kahdeksassa minuutissa ja laskeutui pehmeästi kuin purjelentokone tehtävänsä jälkeen. Ei tiedetä hyvin, että Space Shuttle oli taajuuskorjain ja mahdollistaja, joka avasi avaruustutkimuksen laajemmalle maapallon ihmisille.
STS-50-miehistön valokuva komentaja Richard N. Richardsin ja lentäjän Kenneth D. Bowersoxin, lähetysasiantuntijoiden Bonnie J. Dunbarin, Ellen S. Bakerin ja Carl J. Meaden sekä hyötykuorma-asiantuntijoiden Lawrence J. DeLucasin ja Eugene H. Trinhin kanssa. Kuva on otettu Columbia Shuttlen edessä, jota Dunbar auttoi rakentamaan. (NASA) Tämä osallistava lähestymistapa alkoi vuonna 1972, kun kongressi ja presidentti hyväksyivät Space Shuttle -budjetin ja sopimuksen. Avaruuspuvut, istuimet ja kaikki miehistön laitteet suunniteltiin alun perin suuremmalle kokovalikoimalle sopimaan kaikkiin vartalotyyppeihin, ja jätehuoltojärjestelmä muutettiin naisilla. Toisin kuin aikaisemmissa ajoneuvoissa, avaruussukkula voisi kuljettaa jopa kahdeksan astronauttia kerrallaan. Sen suunnittelu oli samankaltainen kuin lentokoneen kuin pieni kapseli, jossa oli kaksi kannet, makuutilat, suuret laboratoriot ja keittiö. Se tarjosi myös yksityisyyttä.
Olen suorittanut insinööri tutkinnon Washingtonin yliopistosta vuonna 1971 ja vuoteen 1976 mennessä olin nuori insinööri työskentelemässä ensimmäisessä Space Shuttlessa, Columbiassa, Rockwell Internationalin kanssa Edwardsin ilmavoimien tukikohdassa Kaliforniassa. Autin suunnittelemaan ja tuottamaan lämpönsuojajärjestelmän - ne lämmönkestävät keraamiset laatat - joiden avulla sukkula pääsi takaisin maapallon ilmakehään jopa 100 lentoa.
Mike Anderson ja Bonnie Dunbar lentävät yhdessä STS-89: llä vuonna 1998. He molemmat valmistuivat Washingtonin yliopistosta. Anderson tapettiin Columbian onnettomuudessa vuonna 2003. (NASA) Oli rauhallinen aika; uusi avaruusalusta voisi kuljettaa suuria miehistöjä ja ”lastia”, mukaan lukien avaruuslaboratoriot ja Hubble-avaruusteleskooppi. Shuttlella oli myös robottivarsi, joka oli kriittisen tärkeä kansainvälisen avaruusaseman kokoonpanolle, ja ”ilmalukko” avaruuskävelyille, ja antoivat meille mahdollisuuden rakentaa kansainvälinen avaruusasema.
Tiesin ensimmäisestä Rockwell-päivästäni lähtien, että tämä ajoneuvo oli suunniteltu sekä miehille että naisille. NASA: n insinööri Langleyn tutkimuskeskuksessa antoi minulle hyvin varhaisessa vaiheessa "vuonna 1973", että he valitsivat lopulta naisten astronautit avaruussukkulaan. 1970-luvulla NASAssa, hallituksessa ja suuressa yleisössä oli visionääriä miehiä ja naisia, jotka näkivät tulevaisuuden lisää naisia tieteen ja tekniikan aloilla sekä avaruuteen lentämisessä. Naiset eivät lyöneet ovensa tullakseen avaruussukkula-ohjelmaan, vaan meidät kutsuttiin olemaan erottamaton osa suurempaa grand-suunnittelua avaruuden tutkimiseksi.
**********
Naispuolisten Space Shuttle -astronautien ensimmäisen luokan valintaprosessi aloitettiin vuonna 1977. NASA lähestyi rekrytointiprosessia laajalla ja innovatiivisella tiedotuskampanjalla, joka rohkaisee kaikkia etnisten ryhmien miehiä ja naisia hakeutumaan.
Yksi NASAn rekrytoijista oli näyttelijä Nichelle Nichols, joka pelasi leittoraali Ohuraa Star Trek -sarjassa, joka oli tuolloin suosittu. Sally oppi NASAn astronautien rekrytointiasemasta ilmoituksen kautta, mahdollisesti työpaikan ilmoitustaululla, jossain Stanfordin yliopistossa. Sally oli ollut lahjakas kansallisesti arvostettu tennispelaaja, mutta hänen intohimonsa oli fysiikka. Mahdollisuus lentää avaruuteen kiehtoi häntä ja näytti haasteelta ja palkitsevalta uralta, jonka hän voisi omaksua.
Sally ja minä saavuimme NASA: hon samaan aikaan vuonna 1978 - hän oli osa ”TFNG” (”Kolmekymmentäviisi uutta kaveria”) -astronautin luokkaa ja minä vastikään lyötynä operaation ohjaajana, joka kouluttaa tukemaan avaruuskuljetusta. Olin jo toiminut ilmailu- ja avaruusteollisuudessa useita vuosia ja olin tehnyt valintani ”avaruuteen” 9-vuotiaana karjatilalla Washingtonin osavaltiossa. Hain myös vuoden 1978 astronautin luokkaan, mutta minua valittiin vasta vuonna 1980.
Sally ja minä liittyimme Flight Crew Operations -yhteistyöhön softball-joukkueeseen. Me molemmat pelasivat softballia jo varhaisesta iästä lähtien ja olimme molemmat yksityisiä lentäjiä, lentäen pienillä koneillamme kaakkoon Texasissa. Keskustelimme usein myös urakehitysnäkymistämme ja siitä, kuinka onnekkaita meillä oli opettajia, vanhempia ja muita menttoreita, jotka rohkaisivat meitä opiskelemaan matematiikkaa ja luonnontiedettä koulussa - mahdollistavat aineet astronautiksi tulemiseen.
**********
Tammikuussa 1978 NASA valitsi kuusi naista 35 uuden astronautin luokkaan lentämään avaruussukkulalle. Vasemmalta oikealle ovat Shannon W. Lucid, tohtori, Margaret Rhea Seddon, MD, Kathryn D. Sullivan, tohtori, Judith A. Resnik, tohtori, Anna L. Fisher, MD ja Sally K. Ride, tohtori (NASA) Vaikka Sally oli yksi kuudesta naisesta luokassa 1978, hän mieluummin pidettiin yhtenä 35 uudesta astronautista - ja hänet arvioitiin ansioiden, ei sukupuolen perusteella. Kaikille naisille oli tärkeää, että tanko oli yhtä korkea kuin miehillä. Se oli myös operatiivisen ja turvallisuuden kannalta yhtä tärkeää. Hätätilanteessa ei ole erityisiä sukupuoleen tai etniseen alkuperään liittyviä korvauksia: Jokaisen piti vetää oma paino. Itse asiassa on sanottu, että nämä kuusi ensimmäistä naista eivät olleet vain päteviä, he olivat enemmän kuin päteviä.
Vaikka Sallylle oli kunnia, että hänet valittiin luokkaansa ensimmäisenä lentävänä naisena, hän loisti valonheittimestä. Hän uskoi, että lensi kaikille amerikkalaisille sukupuolesta riippumatta, mutta hän ymmärsi myös hänen odotuksensa tulla valituksi "ensiksi". Kun lensi STS-7: llä, hän osoitti kunnioitusta niille, jotka tekivät mahdolliseksi hänen olevan siellä : perheelleen ja opettajille, niille, jotka tekivät ja käyttivät avaruussukkulaa, miehistön jäsenille ja kaikille hänen astronauttiluokkalaisilleen mukaan lukien Kathy Sullivan, Rhea Seddon, Anna Fisher, Shannon Lucid ja Judy Resnick (jotka menettivät henkensä Haastaja ).
Kaikilla huomioilla Sally oli ystävällinen ”ensimmäinen”. Ja STS-7: n lanseerauksella oli ainutlaatuinen juhlava hohto. Kennedyn avaruuskeskuksen ympärillä olevat kyltit sanoivat “Fly Sally Fly”, ja John Denver antoi erityisen konsertin illalla ennen laukaisua lähellä kaukana laukaisupistettä.
**********
Yksi aiheista, joista Sally ja minä keskustelimme usein, oli se, miksi niin vähän nuoria tyttöjä aloitti matematiikan, tekniikan, tieteen ja tekniikan aloittamisen - josta tuli tunnetuksi STEM-ura 1990-luvun lopulla. Mies- ja naispuoliset mentorit ja ”cheerleaders” olivat rohkaiset ja ajaneet meitä molempia. Vuoteen 1972 mennessä liittovaltion kanssa solmitut yritykset rekrytoivat aktiivisesti naisinsinöörejä. NASA oli avannut naisilla avaruuslennon vuonna 1978, ja oli ylpeä siitä, että he rekrytoivat ja kouluttivat naisia astronauteiksi ja palkkasivat heidät tekniikan ja tieteiden aloilla.
Kansalliset tarpeet STEM-lahjakkuudelle ja sitä tukevat työlait luovat sellaisen ympäristön, että jos nuori nainen haluaisi tulla ilmailuseknikkoksi, fyysikiksi, kemikiksi, lääkäriksi, tähtitieteilijäksi tai astrofysiikiksi, he voisivat.
Voi olla ajatellut, että Sallyn legendaarinen lento ja muiden naisten astronautien viimeisen 35 vuoden lennot saattoivat inspiroida nuorten naisten (ja miesten) aallon STEM-uraan. Esimerkiksi, kun Sally lensi avaruuteen vuonna 1983, tuolloin 12-vuotias keskiasteen tyttö olisi nyt 47. Jos hänellä olisi tytär, tyttärellä voisi olla 25. Kahden sukupolven jälkeen olisimme voineet odottaa, että olla iso joustava nuorten energisoituneiden naisten aloittaessa STEM-uran. Mutta tätä ei ole tapahtunut.
Pikemminkin tässä maassa on kasvava kansallinen pula insinööreistä ja tutkijoista, mikä uhkaa vaurauttamme ja kansallista turvallisuutta. Tekniikan tutkinnon suorittaneiden naisten määrä kasvoi yhdestä prosentista vuonna 1971 noin 20 prosenttiin 35 vuodessa. Mutta naiset muodostavat 50 prosenttia väestöstä, joten kasvulle on tilaa. Joten mitkä ovat tämän kasvun puutteen "syyt"?
**********
Monissa raporteissa on mainittu puutteellista K-12-matematiikan ja luonnontieteiden koulutusta vaikuttaneena suhteellisen lamaantuneisiin valmistumisasteisiin STEM-uralla.
Neljän vuoden matematiikan suorittaminen lukiossa, samoin kuin fysiikka, kemia ja biologia, korreloi myöhemmän menestyksen kanssa luonnontieteiden, matematiikan ja tekniikan korkeakouluissa. Ilman tätä valmistelua uravaihtoehdot vähenevät huomattavasti. Vaikka olen valmistunut pienestä koulussa maaseudun Washingtonin osavaltiossa, pystyin opiskelemaan mennessä opiskelemaan algebraa, geometriaa, trigonometriaa, matemaattisia analyysejä, biologiaa, kemiaa ja fysiikkaa. Ne kaikki olivat edellytyksiä pääsylle Washingtonin yliopiston teknilliseen korkeakouluun. Sallyllä oli sama valmistelu ennen kuin hän aloitti fysiikan.
Osana NASA: n sitoutumista seuraavan tutkijoiden sukupolveen, NASA Ames teki yhteistyötä Sally Ride Science -tapahtuman kanssa Sally Ride Science -festivaalin sponsoroimiseksi ja isännöimiseksi NASA: n tutkimuspuistossa. Sadat San Franciscon lahden alueen tytöt, heidän opettajansa ja vanhempansa nauttivat hauskan vuorovaikutteisesta tieteen, tekniikan, tekniikan ja matematiikan tutkimuksesta 27. syyskuuta 2008. (NASA Ames Research Center / Dominic Hart) Vaikka meillä onkin monia mahtavia K-12-kouluja, liian monet koulut nyt kamppailevat löytääkseen päteviä matematiikan ja fysiikan opettajia. Mielenkiinnon herättäminen näistä aiheista on myös avain säilyttämiseen ja menestykseen. Jännitystä tietystä aiheesta voi pitää opiskelijan kiinni myös vaikeina aikoina. Osallistuminen epäviralliseen luonnontieteelliseen koulutukseen museoissa ja leireillä on tulossa välttämättömäksi rekrytoitaessa opiskelijoita STEM-uraan, etenkin kun opettajat pyrkivät löytämään aikaa ahdasta opetussuunnitelmaan matematiikan ja luonnontieteiden opettamiseksi.
Tutkimukset ovat osoittaneet, että lukio on kriittinen aika nuorille pojille ja tytöille, jotta he voivat vahvistaa asenteitaan matematiikkaan ja luonnontieteisiin, hankkia perustaidot, jotka muodostavat perustan algebralle, geometrialle ja trigonometrialle etenemiselle, sekä kehittää positiivisia asenteita kohti harjoittamista. STEM-ura. Kun tohtori Sally Ride vetäytyi NASA: sta, hän ymmärsi tämän ja perusti Imaginary Lines -sovelluksen ja myöhemmin Sally Ride Science -tehtävän vaikuttaakseen keskiasteen koulun tyttöjen uratoiveisiin. Hän isännöi tiedeleirejä koko maassa, paljastaen nuoria naisia ja heidän vanhempiaan monenlaisilla STEM-uravaihtoehdoilla. Sally Ride Science jatkaa toimintaansa Kalifornian yliopiston kautta San Diegossa.
**********
Sally Ride ja Bonnie Dunbar taistelevat vanhentuneita stereotypioita vastaan, että naiset eivät ole hyviä STEM-aiheissa. (Creativa Images / shutterstock.com) Haasteita on kuitenkin edelleen, etenkin tässä sosiaalisen median ohjaamassa yhteiskunnassa. Minä ja muut käytännössä toimivat naisinsinöörit olemme havainneet, että nuoriin tyttöihin vaikuttaa usein se, mitä heidän mielestään "yhteiskunta ajattelee" heistä.
Äskettäisessä keskustelussa NASA: ssa kilpailevien kaikkien tyttöjen robottiryhmän kanssa kysyin lukion tyttöiltä, oliko heillä opettajien ja vanhempien tukea, ja he kaikki vastasivat "kyllä". Mutta sitten he kysyivät: "Miksi yhteiskunta ei tuetko meitä? ”Olin hämmästynyt ja kysyin heiltä, mitä he tarkoittivat. Sitten he ohjasivat minua Internetiin, missä insinööriauttohaut palauttivat tarinan jälkeensä kuvaamaan ”vihamielisiä työympäristöjä”.
Valitettavasti suurin osa näistä tarinoista on hyvin vanhoja ja ovat usein tutkimuksia erittäin pienillä populaatioilla. Yritysten, hallituksen, yliopistojen ja sellaisten organisaatioiden kuten National Academy of Engineersin, fysiikan tyttöjen ja naisinsinöörien yhdistyksen positiiviset uutiset nousevat harvoin hakutulosten kärkeen. Tällä hetkellä USA: n yritykset ja laboratoriot haluavat epätoivoisesti palkata STEM-päteviä ja innostuneita naisia. Mutta monet nuoreista naisistamme jatkavat "poissulkemista".
Nuoriin naisiin vaikuttaa mediakuva, jota he näkevät päivittäin. Meillä on edelleen televisio-ohjelmissa ja elokuvissa vuosikymmeniä vanhoja negatiivisia stereotypioita ja huonoja insinöörien ja tutkijoiden kuvia.
Suositut TV-kuuluisuudet kehuvat edelleen ilmassa, että he joko eivät pitäneet matematiikasta tai kamppailivat sen kanssa. Sally Ride Science auttaa torjumaan väärinkäsityksiä ja hajottamaan myyttejä tuomalla harjoittavat tutkijat ja insinöörit suoraan opiskelijoiden luo. Jotta saadaan aikaan huomattavampi ero, tämä ohjelma ja muut sen kaltaiset vaativat kuitenkin mediaorganisaatioiden apua. Kansakunta on riippuvainen tutkijoidemme ja insinööreidemme tuottamasta tekniikasta ja tieteestä, mutta sosiaalinen media, TV-isännät, kirjoittajat ja elokuvankäsikirjoittajien kehitys heijastavat harvoin tätä todellisuutta. Joten voi olla, että koulutusjärjestelmämme K-12-haasteiden lisäksi tiedotusvälineissä esitetyt "vanhentuneet stereotyypit" estävät nuoriakin naisia pääsemään tiede- ja tekniikkauralle.
Tämä artikkeli on alun perin julkaistu keskustelussa.
Bonnie J. Dunbar, NASAn astronautti (Ret) ja TEES-arvostettu tutkimusprofessori, ilmailu- ja avaruustekniikka, Texas A&M University
