Lapsesi tarkkailee sitä, mikä kiinnittää huomioasi - joten ehkä on aika laittaa puhelin alas ja keskittyä vauvan valitsemasi lelun kohdalle.
Asiaan liittyvä sisältö
- Keisarin syntymät voivat vaikuttaa ihmisen evoluutioon
Uusi tutkimus osoittaa, että niin tekeminen voi parantaa lapsen aivojen kehitystä ja menestyä tulevaisuudessa, opettamalla hänelle, kuinka heidän huomionsa keskitetään käsillä olevaan tehtävään. Vauvat kiinnittävät enemmän huomiota esineisiin leikkiessään, kun heidän hoitajansa tekevät samoin, mutta heidän silmänsä vaeltelevat, kun vanhempien oma katse on hajamielinen. Nykyisessä lehdessä Current Biology julkaistut tulokset viittaavat siihen, että omaishoitajien huomio voi auttaa kehittämään jatkuvaa huomioväliä hyvin pienillä lapsilla.
Utelias pienet lapset tunnetaan lyhyistä huomioväleistä, mutta heidän kykynsä ylläpitää keskittymistä kasvaa yleensä kehon mukana. Tutkijat ovat joskus tarkastelleet tätä kognitiivista kasvua yksittäisten aivojen funktiona, mutta uuden tutkimuksen mukaan sosiaalisella vuorovaikutuksella on merkitys. "Vanhempien käyttäytymisen reaaliaikaiset vaikutukset voivat olla todella hyödyllisiä, kun ne lisäävät lapsen huomion", sanoo Chen Yu, Indianan yliopiston psykologisten ja aivotieteiden professori.
Lasten tutkimukset 1-vuotiaista luokkakouluista ovat osoittaneet, että entistäkin nuoremmassa iässä tapahtuva suurempi huomiokyky on hyvä ennuste tulevaisuuden saavutuksille. Kohdennettu huomio auttaa myös keskeisiä kognitiivisia saavutuksia, kuten ongelmanratkaisu ja kielen hankinta.
Näiden aikaisempien havaintojen perusteella Yu ja IU-kollega Linda Smith arvioivat leikkivien imeväisten huomionvälin. Ryhmä käytti päähän kiinnitettäviä kameroita seuratakseen kolmen tusinan vanhemman ja 11–13 kuukauden ikäisen lapsen silmien liikkeitä ja katseita, jotka käännettiin leikkitilassa ja joita pyydettiin leikkimään niin kuin he tekisivät kotona värikkäillä muoviesineillä.
Tällainen "ilmainen leikki" -tieto mahdollisti Yun ja Smithin kartoittavan lapsuuden keskittymisen ja oppimisen tavoilla, joita perinteiset kokeet, joissa yksi lapsi työskentelevät tietokoneella tai muissa tehtävissä, eivät kyenneet, toteaa kognitiivinen neurotieteilijä Sam Wass Cambridgen yliopistosta ja yliopistosta. Itä-Lontoosta. "Ne osoittavat, että se, mihin vanhempi kiinnittää huomiota minuutti minuutilta ja sekunnilta sekunnilta, vaikuttaa itse asiassa siihen, mihin lapsi kiinnittää huomiota", hän toteaa. "Tällaiset huomion huomioimiseen liittyvät sosiaaliset vaikutukset ovat mahdollisesti erittäin tärkeitä [ja] useimmilla tutkijoilla on taipumus sivuuttaa ne."
Vanhempi ja lapsi, kukin päällään kiinnitetyillä kameroilla, jotka seuraavat silmien liikettä, harjoittavat vapaata leikkiä osana Yun ja Smithin tutkimusta. (Steven Elmlinger) Kun vanhemmat kiinnittivät huomiota leluun leikin aikana, pikkulapset keskittyivät myös siihen - jopa äidin tai isän kääntyessä muualle. Kirjoittajat vertasivat tätä vaikutusta tapaan, jolla vanhemmat pitävät alun perin pyörän takaosaa, kun heidän lapsensa oppii polttamaan ennen kuin päästää irti ja lähettää heidät yksin.
Kun vauvat ja hoitajat molemmat kiinnittivät esinettä yli 3, 6 sekunnin ajan, nuo pikkulapset jatkoivat katseensa sitä kohti, kun vanhemmat kääntyivät pois melkein neljä kertaa pidempään kuin tarkkailumattomat vanhemmat. Ja vaikka kunkin esimerkin kesto on vain muutama sekunti, tällaisten "yhteisen huomion" jaksojen toistaminen päivien ja kuukausien aikana - aika, jolloin sekä hoitaja että lapsi ovat keskittyneet esineeseen - luo merkittävän kumulatiivisen vaikutuksen, tutkijat sanovat .
"Yhteinen huomio osoittautuu opetushetkeksi", sanoo Kansasin yliopiston psykologi John Colombo, joka ei ollut mukana tutkimuksessa. Se on ”aikuisen hetki kiinnittää etiketti esineeseen ja aika, jolloin lapsi on jonkin verran valmistettu oppimaan tarran”.
Yun ja Smithin tulokset osoittavat myös, että kaikki tällaiset vuorovaikutukset eivät ole yhtä suuret. Eri vanhemmuustyylit tuottivat hyvin erityyppisiä vastasyntyneiden huomioita, mikä viittaa siihen, että ihmisten leikki on yhtä tärkeää ponnisteluissa. Yritetty keskittää lapsen huomio esineisiin pitämällä niitä pois, nimeämällä ne ja yrittämällä kiinnostaa lasta niihin, työskenteli vain jonkin aikaa. Menestyneemmät vanhemmat olivat tarkkaavaisia ja kiinnostuneita, mutta pelasivat antamalla lapselle johtaa.
"Jos vanhemmat yrittävät johtaa johtamalla lapsen huomion esineeseen, " tämä pyrkimys saattaa olla menestys, koska lapset saattavat seurata vanhempiaan ", Yu sanoo. Vanhemman on helpompi seurata lapsen kiinnostusta.
"Yksi vuosien varrella esiintyneen yhteisen huomion periaatteista on, että et voi pakottaa sitä", Colombo lisää. "Se on tehokkain opetushetkellä, kun vanhempi vihjaa siihen, mitä lapsi hoitaa."
Tulokset voivat auttaa tutkijoita suunnittelemaan tapoja auttaa imeväisiä kehittämään jatkuvan huomion kriittistä taitoa. Yu on erityisen kiinnostunut siitä, miten tätä työtä voidaan soveltaa autismin saaneisiin lapsiin. ”Jos havaintomme voidaan yleistää tälle erityiselle väestölle, tämä perustieteen tutkimusohjelma voi ehdottaa joitain periaatteellisia tapoja kuinka vanhemmat voivat [olla] vuorovaikutuksessa lapsensa kanssa päivittäin kouluttaa huomiojärjestelmäänsä hetkestä toiseen -aikainen käyttäytyminen ”, hän toteaa.
Mutta monet kognitiiviseen kehitykseen liittyvät tekijät tekevät prosessista monimutkaisen. Esimerkiksi sisarukset osoittavat usein henkilökohtaisia eroja huomiossa, vaikka ne olisivat saman vanhempien kasvattamia. Yu toteaa, että monet tekijät, sekä luontaiset että ulkoiset, voivat ottaa huomioon nämä erot, vaikka jotkut niistä saattavat sisältää vanhempien käyttäytymisen.
"On totta, että vanhemmat viettävät vähemmän aikaa nuorempiin sisaruksiin kuin silloin, kun heillä oli vain yksi lapsi", hän sanoo, "mutta sisarusten välillä on myös vuorovaikutuksia, jotka ovat erilaisia [kuin] vanhempien ja lasten vuorovaikutuksessa, mutta joilla on myös merkitys heidän kehitystä.”
Aiheeseen liittyvä : Monta tapaa koskeva vauvapuhe antaa vauvan aivoille lisäystä
Aiheeseen liittyviä : Vauvat voivat nähdä asioita, joita aikuiset eivät voi nähdä
