Onko kurssiivinen käsiala, kärsimättömien koululaisten kieltäminen ympäri maailmaa, pian menneisyyteen? Äskettäinen Prospect Magazine -lehden päätelmä viittaa siihen, että kouluttajat ovat tulossa ajatukseen, että täydellisesti kirjoitetut ABC: t eivät ehkä ole niin tärkeitä:
Meillä on taipumus unohtaa, ellei meillä ole pieniä lapsia, että kirjoittamisen oppiminen ei ole helppoa. On siis järkevää pitää se mahdollisimman yksinkertaisena. Jos aiomme opettaa lapsillemme kahta erilaista kirjoitustapaa heidän varhaisvuosinaan, luulet meillä olevan erittäin hyvä syy siihen. Epäilen, että useimmat ala-asteen opettajat eivät voineet ilmoittaa niistä.
Kyse ei ole vain kirjoittamisesta, vaan myös lukemisesta. "Lukemisen asiantuntijana vaikuttaa minusta outolta, että varhaisia lukijoita, jotka vain tottuvat käsikirjoituksen dekoodaamiseen, pyydetään oppimaan toista kirjoitustyyliä", sanoo Missourin osavaltion yliopiston luku- ja kirjoitustaidojen asiantuntija Randall Wallace.
Onko kuristinen kirjoittaminen koskaan ollut todella välttämätöntä?
Yhdysvalloissa vuonna 1960 tehdyssä tutkimuksessa todettiin, että päätös opettaa kurssia ala-asteissa perustui pääasiassa perinteisiin ja laajaan käyttöön, ei tutkimustuloksiin. "Yksi koulun johtaja totesi, että pääasialliset syyt olivat julkinen odotus ja opettajien koulutus, ja että "epäilemme, että kurssiivisella kirjoittamisella on merkittäviä etuja." Wallacen mukaan mikään ei ole muuttunut: "Syyt hylätä kurssiivinen käsiala muodolliseksi osaksi opetussuunnitelmaa ovat selvästi suuremmat kuin syyt sen pitämiseen."
Havaiji, Indiana ja Illinois ovat kaikki korvanneet kursorin opetuksen "näppäimistön taitolla", ja 44 muuta osavaltiota punnitsee tällä hetkellä samanlaisia mittoja.
Tilaa ilmainen uutiskirje, jotta saat parhaat viikot Smithsonian.com-sivustolta.
Lisää Smithsonian.com-sivustolta:
Entä jos Newtonin tänään julkaistu Principia Mathematica olisi ollut sarjakuvassa?
Vuoden 1968 tietokoneistettu tulevaisuuden koulu
