1970-luvun antologiansa Sisterhood Is Powerful, kirjoittaja ja aktivisti Robin Morgan kirjoitti, että naisten vapautusliike oli "historian luominen tai pikemminkin historia", ja toi esiin suositun termin, jota toisen aallon feministi käytti korostamaan naisten tapaa. oli jatkuvasti unohdettu historiallisissa kertomuksissa.
Vaikka naiset ovat askelleet lukemattomilla areenoilla ja murtaneet lasikattoja kaikkialle, Amerikan historian kaanonilla on ainakin niin paljon tutkimusta ja etenemistä, kuin sitä opetetaan julkisissa kouluissa.
Noin kaksi vuotta sitten kirjoittajat, jotka käyttivät virtuaalista kansallista naishistoriamuseota, analysoivat K-12-koulutusstandardeja yhteiskunnallisissa tutkimuksissa jokaisessa 50 osavaltiossa ja Washington DC: ssä. He julkaisivat havaintonsa vuonna 2017 julkaistussa raportissa Who Are the Women? naisista standardien mukaisesti, jotka määräävät, ketä ja mitä opetetaan luokkahuoneissa. Heidän raporttinsa osoitti, kuinka vähän naisia vaaditaan lukemiseen Amerikan kouluissa.
Smithsonianin laskelmien mukaan voimassa olevissa standardeissa mainitaan 737 erityistä historiallista lukua - 559 miestä ja 178 naista tai noin yksi nainen jokaista kolmea miestä kohden. Vuodesta 2017 lähtien nimenomaisesti nimettyjen henkilöiden lisäksi monet viitteet naisiin tuntevat kuten jälkikäteen, ryhmiteltynä muihin vähemmistöihin, koska ne ovat Floridan lukion yhteiskuntatutkimuksen standardissa, joka kehottaa kouluttajia opettamaan luokkiaan merkittävistä teollisen vallankumouksen keksijöistä, ”mukaan lukien afroamerikkalainen tai nainen”.
Vuodesta 2017 lähtien valtion ja DC: n yhteiskuntatutkimusstandardit, joissa asetettiin tavoitteet jokaiselle tasolle, velvoittivat K-12-koulujen kattamaan 737 historiallista henkilöä: 559 miestä ja 178 naista (mukaan lukien kaksi fiktiivistä hahmoa, Molly Pitcher ja Rosie the Riveter). "Standardit eivät heijasta kaikkien naisten historiaan osallistumisen laajuutta ja syvyyttä", sanoo museon koulutusjohtaja Lori Ann Terjesen, jolla ei ole fyysistä sijaintia, mutta kuratoi online-näyttelyitä ja tarjoaa resursseja kouluttajille. Terjesen varoittaa, että tutkimuksen tiedot on koottu vuonna 2017, ja jotkut valtiot, kuten Texas, ovat sen jälkeen päivittäneet sosiaalitutkimuksen opetussuunnitelmansa.
Standardit eivät myöskään heijasta niiden lasten rodullista väestörakennetta, joita heidät on tarkoitus kouluttaa. Vuonna 2014 54 prosenttia Yhdysvaltain nuorista oli valkoisia. Tämän arvioidaan laskevan 40 prosenttiin vuoteen 2050 mennessä, kun Yhdysvalloista tulee yhä monikansallisempia. Standardoissa mainittujen naisten väestökehitys on kuitenkin edelleen 62 prosenttia valkoisia, ja vain yksi Aasian tai Tyynenmeren saariston sukupolven nainen, Havaijin kuningatar Liliuokalani, nimitetään ollenkaan. Afrikkalaisamerikkalaisia naisia on 25 prosenttia nimetyistä, mukaan lukien Rosa Parks, Harriet Tubman ja Sojourner Truth, jotka ovat kolme viidestä viidestä yleisimmin mainitusta henkilöstä, jotka mainitaan normeissa.
Kuningatar Liliuokalani on Aasian tai Tyynenmeren saarien ainoa nainen, joka on syntynyt normeissa; hän tekee luettelon vain entisessä valtakunnassaan, Havaijilla. Muiden useimmin mainittujen naisten joukossa ovat suragiastit Susan B. Anthony ja Elizabeth Cady Stanton, ensimmäinen lady Lady Abigail Adams, Tomin setän mökki kirjailija Harriet Beecher Stowe, edelläkävijä sosiaalityöntekijä Jane Addams, lakkauttaja Ida B. Wells-Barnett, Eleanor Roosevelt ja Sacagawea. . Ehkäpä yllättävin kymmenestä eniten mainitusta on Norma McCorvey, joka tunnetaan paremmin nimimerkillä kantaja Jane Roe vuonna 1973 pidetyssä korkeimman oikeuden asiassa Roe v. Wade .
Raportissa analysoitiin myös yleisimmin mainittujen naisten roolit ja esitettiin ammatillisten roolien laajuus aktivismista taiteisiin hallitukseen ja etsintään. Mutta tarkempi tutkimus aiheista, joissa yleensä käsitellään naisia, paljastaa ongelmallisen kuvion. 53 prosenttia naisten historian maininnoista kuuluu kotirooleihin, naisten oikeuksien ja äänioikeuden ollessa vain 20 prosenttia mainituista naisten historiasta. Museon mukaan tämä painotus naisten kotirooleihin ja poissulkeminen muihin tärkeisiin lukuihin Amerikan historiassa osuu sen ongelman ytimeen. Opiskelijat, jotka oppivat valtion koulutuslautakuntien antamien standardien mukaisesti, eivät näe naisten laajempaa vaikutusta Yhdysvaltojen historiaan.
Aktivistit, kuten Rosa Parks, johtavat kouluvaatimuksissa lueteltujen naisten joukkoa, kun taas tiede takaa. ”Muu” sisältää pioneereja, lentäjiä, urheilijoita ja kouluttajia. Yhdysvalloissa koulutusta pidetään ensisijaisesti valtion vastuuna. Vaikka jotkut aloitteet, kuten vuoden 2010 yleiset ydinlaitosstandardit, tarjoavat yhdenmukaiset koulutusstandardit K-12-opiskelijoille ympäri maata. Yhteinen ydin ei kata kaikkia aiheita, historia mukaan lukien, jättäen kunkin valtion antamaan omat ohjeet opiskelijoiden menneisyyden opettamiselle.
"Kaikki historiaprojektit vaativat valintoja", kirjoittavat tutkimuksen kirjoittajat. "Naiset eivät usein tee leikkausta."
Niistä naisista, jotka tekevät leikkauksen, monet heistä ovat ainutlaatuisia valtiolleen. Sosiaalitutkimuksen normeissa mainituista 178 naisesta 98 heistä esiintyy vain kerran. Alla on otos näistä naisista:
1/9Josephine Pearson • Tennessee
(Findagrave.com) Johtava ääni naisten äänioikeutta vastaan vuosisata sitten, hän sanoi, että äänestysvastuu olisi naisille taakka ja uhka eteläiselle elämäntavulle.
1/9
